Orientierungstage

Das Konzept dieser Seminare als Schulgemeinschaftstage sieht vor, dass den Jugendlichen die Möglichkeit gegeben wird, sich ohne Leistungs- und Zensurendruck mit den großen Fragen des Lebens zu beschäftigen, mit den Themen, die ihnen in ihrem Alter persönlich wichtig sind und für die im Schulalltag kein Raum vorhanden ist. Die Seminare möchten den Prozess der Sinnorientierung und Identitätsbildung begleiten.

Die thematische Arbeit orientiert sich am Prozess des Kurses und an den Fragen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer.

Diese Art des Angebotes bildet von der Anzahl der Kurse her gesehen den Schwerpunkt der Kooperationen mit Schulen. Jährlich werden ca. 34 Kurse durchgeführt.